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	<title>air - User contributions [en]</title>
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		<id>https://air.imag.fr/index.php?title=Projets_2011-2012&amp;diff=3892</id>
		<title>Projets 2011-2012</title>
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		<updated>2011-11-30T14:11:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jfonteca: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==RICM4==&lt;br /&gt;
# [[Musical Staircase]] @ Polytech (Didier Donsez, 1 RICM4 + 1 3I4)&lt;br /&gt;
# [[Total Recall]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[Qemu Cortex-M3 Boards | Qemu et carte ARM Cortex-M3]] (extension de l&#039;émulateur Qemu) (Olivier Richard) (2-3 RICM4-SR)&lt;br /&gt;
# Shield Arduino pour pad gestuel 3D et bibliothèque Processing pour l&#039;IHM (Didier Donsez, 1 RICM4 + 1 3I4)&lt;br /&gt;
# [[3DWebCam]] (Didier Donsez, 1 à 2 RICM4)&lt;br /&gt;
# [[GroundCTRL]] (Didier Donsez, 2 RICM4)&lt;br /&gt;
# Projet AMO suite (Didier Donsez, RICM4 + 3I4 + TIS4)&lt;br /&gt;
# Risques Industriels  (Didier Donsez, Didier Mazet-Brachet, RICM4 + PRI4 ?)&lt;br /&gt;
# [[iVLC|Ventilation efficace énergétiquement]] (Didier Donsez, RICM4, 3I5)&lt;br /&gt;
# [[Home Security Sweet Home 2012]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[Camera d&#039;observation à basse altitude]] (Didier Donsez, David Eon, Didier Hantz, RICM4, 3I4)&lt;br /&gt;
# [[Education à la respiration]] (Projet AMO TIS4 2011-2012, Julie Fontecave, Pierre-Yves Gumery, TIS4, 3I4, RICM4)&lt;br /&gt;
# Mobile quelquechose (Xavier Spengler, RICM4)&lt;br /&gt;
# Bras robotique à commande gestuelle pour le handicap (Olivier Richard)&lt;br /&gt;
# Robot de téléprésence&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==RICM5==&lt;br /&gt;
# [[EA2011| Etudes d&#039;Approfondissement]] 2011 en RICM5&lt;br /&gt;
## [[Haptic Glove]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
## [[FreeRTOS on STM32 Discovery]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ERASMUS RICM5==&lt;br /&gt;
# [[FollowMe, CatchMe]] (un drone+webcam pour le suivi de personne) (Michaël Périn)&lt;br /&gt;
# [[KiFit]] Kinect + Wiifit for functional reeducation (Didier Donsez, Nicolas Vuillerme)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==M2PGI PM2M==&lt;br /&gt;
Contact: Didier Donsez&lt;br /&gt;
# [[Serrure à clé MIDI multifactorielle]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[Mister PRI]] (Prévention des Risques Industriels) (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[iCoolSleep]] : réveil moniteur de sommeil (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[Internet des Choses et Réalité Augmentée]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# Maladies nosocomiales avec Cilia/SunSPOT&lt;br /&gt;
# [[Contrôle d&#039;Accès Contactless JavaCard]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==L3 Info==&lt;br /&gt;
Contact: Vincent Danjean&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Réserve==&lt;br /&gt;
# [[Table interactive musicale]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[iMailbox]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[AmILight]] (eclairage d&#039;ambience intelligent) (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[PDAmeetPDA]] (synchronisation d&#039;agenda) (Michaël Périn)&lt;br /&gt;
# [[1 000 000 VMs]] (expérimentation d&#039;application distribuée à très grande échelle) (Olivier Richard) (2-3 RICM4)&lt;br /&gt;
# [[Multiple Kinect]] (utilisation simultanée de plusieurs Kinect) (Olivier Richard) (RICM ou 3I)&lt;br /&gt;
# [[Kinect musicale]] (Didier Donsez) (RICM)&lt;br /&gt;
# [[Ktechlab Simavr Arduino | Ktechlab et integration de Simavr(Arduino)]] (Olivier Richard) (2-3 RICM4-SR)&lt;br /&gt;
# Ocaml on AVR (Arduino)&lt;br /&gt;
# Ocaml on Cortex-M3&lt;br /&gt;
# [[Arduino on STM32 Discovery]]&lt;br /&gt;
# [[Reverse Geocache Puzzle Box]]&lt;br /&gt;
# [[Ballon sonde]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[OSGi ME]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[Affichage Etudiant à Polytech]]&lt;br /&gt;
# Synthèse 3D + motion capture Kinect&lt;br /&gt;
# Logiciel d&#039;[[apprentissage du calcul]] sur tablette Android (reconnaissance de chiffres manuscrits)&lt;br /&gt;
# Plancher de verre (saint gobain) à la [http://www.wat.tv/video/mickael-jackson-billie-jean-oewj_2ey2h_.html Mickael Jackson dans Billie Jean] ! woo&lt;br /&gt;
# [[Ktechlab Simavr Arduino | Ktechlab et integration de Simavr(Arduino)]] (Olivier Richard) (2-3 RICM4-SR)&lt;br /&gt;
# [[CNC]]&lt;br /&gt;
# SIG et réseaux de capteurs pour le suivi de risques géotechniques (Didier Donsez, Paule-Annick Davoine, Didier Hantz) (1-2 RICM4 Geotech4)&lt;br /&gt;
# [[Idées en Vrac]]&lt;br /&gt;
# [[UPnP Medialab]]&lt;br /&gt;
# STM32 Primer2 et communication (Olivier Richard) (2-3 RICM4-SR)&lt;br /&gt;
# Scheme Everywhere (Olivier Richard) (2-3 RICM4-SR)&lt;br /&gt;
# [[Projet Station Météo]]&lt;br /&gt;
# Ocaml on AVR (Arduino)&lt;br /&gt;
# Ocaml on Cortex-M3&lt;br /&gt;
# [[Table interactive musicale]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[AmILight]] (eclairage d&#039;amnbience intelligent) (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[Cube pointeur]] d&#039;activité ingénieur&lt;br /&gt;
# [http://www.instructables.com/id/Puppeteer-Motion-Capture-Costume/ Puppeteer Motion-Capture Costume]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jfonteca</name></author>
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		<title>Projets 2011-2012</title>
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		<updated>2011-11-30T14:09:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jfonteca: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==RICM4==&lt;br /&gt;
# [[Musical Staircase]] @ Polytech (Didier Donsez, 1 RICM4 + 1 3I4)&lt;br /&gt;
# [[Total Recall]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[Qemu Cortex-M3 Boards | Qemu et carte ARM Cortex-M3]] (extension de l&#039;émulateur Qemu) (Olivier Richard) (2-3 RICM4-SR)&lt;br /&gt;
# Shield Arduino pour pad gestuel 3D et bibliothèque Processing pour l&#039;IHM (Didier Donsez, 1 RICM4 + 1 3I4)&lt;br /&gt;
# [[3DWebCam]] (Didier Donsez, 1 à 2 RICM4)&lt;br /&gt;
# [[GroundCTRL]] (Didier Donsez, 2 RICM4)&lt;br /&gt;
# Projet AMO suite (Didier Donsez, RICM4 + 3I4 + TIS4)&lt;br /&gt;
# Risques Industriels  (Didier Donsez, Didier Mazet-Brachet, RICM4 + PRI4 ?)&lt;br /&gt;
# [[iVLC|Ventilation efficace énergétiquement]] (Didier Donsez, RICM4, 3I5)&lt;br /&gt;
# [[Home Security Sweet Home 2012]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[Camera d&#039;observation à basse altitude]] (Didier Donsez, David Eon, Didier Hantz, RICM4, 3I4)&lt;br /&gt;
# [[Education à la respiration]] (Julie Fontecave, Pierre-Yves Gumery, TIS4, 3I4, RICM4)&lt;br /&gt;
# Mobile quelquechose (Xavier Spengler, RICM4)&lt;br /&gt;
# Bras robotique à commande gestuelle pour le handicap (Olivier Richard)&lt;br /&gt;
# Robot de téléprésence&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==RICM5==&lt;br /&gt;
# [[EA2011| Etudes d&#039;Approfondissement]] 2011 en RICM5&lt;br /&gt;
## [[Haptic Glove]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
## [[FreeRTOS on STM32 Discovery]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ERASMUS RICM5==&lt;br /&gt;
# [[FollowMe, CatchMe]] (un drone+webcam pour le suivi de personne) (Michaël Périn)&lt;br /&gt;
# [[KiFit]] Kinect + Wiifit for functional reeducation (Didier Donsez, Nicolas Vuillerme)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==M2PGI PM2M==&lt;br /&gt;
Contact: Didier Donsez&lt;br /&gt;
# [[Serrure à clé MIDI multifactorielle]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[Mister PRI]] (Prévention des Risques Industriels) (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[iCoolSleep]] : réveil moniteur de sommeil (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[Internet des Choses et Réalité Augmentée]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# Maladies nosocomiales avec Cilia/SunSPOT&lt;br /&gt;
# [[Contrôle d&#039;Accès Contactless JavaCard]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==L3 Info==&lt;br /&gt;
Contact: Vincent Danjean&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Réserve==&lt;br /&gt;
# [[Table interactive musicale]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[iMailbox]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[AmILight]] (eclairage d&#039;ambience intelligent) (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[PDAmeetPDA]] (synchronisation d&#039;agenda) (Michaël Périn)&lt;br /&gt;
# [[1 000 000 VMs]] (expérimentation d&#039;application distribuée à très grande échelle) (Olivier Richard) (2-3 RICM4)&lt;br /&gt;
# [[Multiple Kinect]] (utilisation simultanée de plusieurs Kinect) (Olivier Richard) (RICM ou 3I)&lt;br /&gt;
# [[Kinect musicale]] (Didier Donsez) (RICM)&lt;br /&gt;
# [[Ktechlab Simavr Arduino | Ktechlab et integration de Simavr(Arduino)]] (Olivier Richard) (2-3 RICM4-SR)&lt;br /&gt;
# Ocaml on AVR (Arduino)&lt;br /&gt;
# Ocaml on Cortex-M3&lt;br /&gt;
# [[Arduino on STM32 Discovery]]&lt;br /&gt;
# [[Reverse Geocache Puzzle Box]]&lt;br /&gt;
# [[Ballon sonde]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[OSGi ME]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[Affichage Etudiant à Polytech]]&lt;br /&gt;
# Synthèse 3D + motion capture Kinect&lt;br /&gt;
# Logiciel d&#039;[[apprentissage du calcul]] sur tablette Android (reconnaissance de chiffres manuscrits)&lt;br /&gt;
# Plancher de verre (saint gobain) à la [http://www.wat.tv/video/mickael-jackson-billie-jean-oewj_2ey2h_.html Mickael Jackson dans Billie Jean] ! woo&lt;br /&gt;
# [[Ktechlab Simavr Arduino | Ktechlab et integration de Simavr(Arduino)]] (Olivier Richard) (2-3 RICM4-SR)&lt;br /&gt;
# [[CNC]]&lt;br /&gt;
# SIG et réseaux de capteurs pour le suivi de risques géotechniques (Didier Donsez, Paule-Annick Davoine, Didier Hantz) (1-2 RICM4 Geotech4)&lt;br /&gt;
# [[Idées en Vrac]]&lt;br /&gt;
# [[UPnP Medialab]]&lt;br /&gt;
# STM32 Primer2 et communication (Olivier Richard) (2-3 RICM4-SR)&lt;br /&gt;
# Scheme Everywhere (Olivier Richard) (2-3 RICM4-SR)&lt;br /&gt;
# [[Projet Station Météo]]&lt;br /&gt;
# Ocaml on AVR (Arduino)&lt;br /&gt;
# Ocaml on Cortex-M3&lt;br /&gt;
# [[Table interactive musicale]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[AmILight]] (eclairage d&#039;amnbience intelligent) (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[Cube pointeur]] d&#039;activité ingénieur&lt;br /&gt;
# [http://www.instructables.com/id/Puppeteer-Motion-Capture-Costume/ Puppeteer Motion-Capture Costume]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jfonteca</name></author>
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		<updated>2011-11-30T14:08:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jfonteca: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==RICM4==&lt;br /&gt;
# [[Musical Staircase]] @ Polytech (Didier Donsez, 1 RICM4 + 1 3I4)&lt;br /&gt;
# [[Total Recall]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[Qemu Cortex-M3 Boards | Qemu et carte ARM Cortex-M3]] (extension de l&#039;émulateur Qemu) (Olivier Richard) (2-3 RICM4-SR)&lt;br /&gt;
# Shield Arduino pour pad gestuel 3D et bibliothèque Processing pour l&#039;IHM (Didier Donsez, 1 RICM4 + 1 3I4)&lt;br /&gt;
# [[3DWebCam]] (Didier Donsez, 1 à 2 RICM4)&lt;br /&gt;
# [[GroundCTRL]] (Didier Donsez, 2 RICM4)&lt;br /&gt;
# Projet AMO suite (Didier Donsez, RICM4 + 3I4 + TIS4)&lt;br /&gt;
# Risques Industriels  (Didier Donsez, Didier Mazet-Brachet, RICM4 + PRI4 ?)&lt;br /&gt;
# [[iVLC|Ventilation efficace énergétiquement]] (Didier Donsez, RICM4, 3I5)&lt;br /&gt;
# [[Home Security Sweet Home 2012]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[Camera d&#039;observation à basse altitude]] (Didier Donsez, David Eon, Didier Hantz, RICM4, 3I4)&lt;br /&gt;
# [[Education à la respiration et à la poussée - Projet AMO TIS4 2011-2012]] (Julie Fontecave, Pierre-Yves Gumery, TIS4, 3I4, RICM4)&lt;br /&gt;
# Mobile quelquechose (Xavier Spengler, RICM4)&lt;br /&gt;
# Bras robotique à commande gestuelle pour le handicap (Olivier Richard)&lt;br /&gt;
# Robot de téléprésence&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==RICM5==&lt;br /&gt;
# [[EA2011| Etudes d&#039;Approfondissement]] 2011 en RICM5&lt;br /&gt;
## [[Haptic Glove]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
## [[FreeRTOS on STM32 Discovery]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ERASMUS RICM5==&lt;br /&gt;
# [[FollowMe, CatchMe]] (un drone+webcam pour le suivi de personne) (Michaël Périn)&lt;br /&gt;
# [[KiFit]] Kinect + Wiifit for functional reeducation (Didier Donsez, Nicolas Vuillerme)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==M2PGI PM2M==&lt;br /&gt;
Contact: Didier Donsez&lt;br /&gt;
# [[Serrure à clé MIDI multifactorielle]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[Mister PRI]] (Prévention des Risques Industriels) (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[iCoolSleep]] : réveil moniteur de sommeil (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[Internet des Choses et Réalité Augmentée]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# Maladies nosocomiales avec Cilia/SunSPOT&lt;br /&gt;
# [[Contrôle d&#039;Accès Contactless JavaCard]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==L3 Info==&lt;br /&gt;
Contact: Vincent Danjean&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Réserve==&lt;br /&gt;
# [[Table interactive musicale]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[iMailbox]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[AmILight]] (eclairage d&#039;ambience intelligent) (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[PDAmeetPDA]] (synchronisation d&#039;agenda) (Michaël Périn)&lt;br /&gt;
# [[1 000 000 VMs]] (expérimentation d&#039;application distribuée à très grande échelle) (Olivier Richard) (2-3 RICM4)&lt;br /&gt;
# [[Multiple Kinect]] (utilisation simultanée de plusieurs Kinect) (Olivier Richard) (RICM ou 3I)&lt;br /&gt;
# [[Kinect musicale]] (Didier Donsez) (RICM)&lt;br /&gt;
# [[Ktechlab Simavr Arduino | Ktechlab et integration de Simavr(Arduino)]] (Olivier Richard) (2-3 RICM4-SR)&lt;br /&gt;
# Ocaml on AVR (Arduino)&lt;br /&gt;
# Ocaml on Cortex-M3&lt;br /&gt;
# [[Arduino on STM32 Discovery]]&lt;br /&gt;
# [[Reverse Geocache Puzzle Box]]&lt;br /&gt;
# [[Ballon sonde]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[OSGi ME]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[Affichage Etudiant à Polytech]]&lt;br /&gt;
# Synthèse 3D + motion capture Kinect&lt;br /&gt;
# Logiciel d&#039;[[apprentissage du calcul]] sur tablette Android (reconnaissance de chiffres manuscrits)&lt;br /&gt;
# Plancher de verre (saint gobain) à la [http://www.wat.tv/video/mickael-jackson-billie-jean-oewj_2ey2h_.html Mickael Jackson dans Billie Jean] ! woo&lt;br /&gt;
# [[Ktechlab Simavr Arduino | Ktechlab et integration de Simavr(Arduino)]] (Olivier Richard) (2-3 RICM4-SR)&lt;br /&gt;
# [[CNC]]&lt;br /&gt;
# SIG et réseaux de capteurs pour le suivi de risques géotechniques (Didier Donsez, Paule-Annick Davoine, Didier Hantz) (1-2 RICM4 Geotech4)&lt;br /&gt;
# [[Idées en Vrac]]&lt;br /&gt;
# [[UPnP Medialab]]&lt;br /&gt;
# STM32 Primer2 et communication (Olivier Richard) (2-3 RICM4-SR)&lt;br /&gt;
# Scheme Everywhere (Olivier Richard) (2-3 RICM4-SR)&lt;br /&gt;
# [[Projet Station Météo]]&lt;br /&gt;
# Ocaml on AVR (Arduino)&lt;br /&gt;
# Ocaml on Cortex-M3&lt;br /&gt;
# [[Table interactive musicale]] (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[AmILight]] (eclairage d&#039;amnbience intelligent) (Didier Donsez)&lt;br /&gt;
# [[Cube pointeur]] d&#039;activité ingénieur&lt;br /&gt;
# [http://www.instructables.com/id/Puppeteer-Motion-Capture-Costume/ Puppeteer Motion-Capture Costume]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jfonteca</name></author>
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	<entry>
		<id>https://air.imag.fr/index.php?title=Education_%C3%A0_la_respiration&amp;diff=3889</id>
		<title>Education à la respiration</title>
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		<updated>2011-11-30T14:06:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jfonteca: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== &#039;&#039;&#039;Projet AMO TIS 2011-2012&#039;&#039;&#039;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;05 Décembre 2011 au 04 Janvier 2012&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Dispositif d’Apprentissage de la Respiration et de la Poussée pour l’Accouchement&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il s’agit d’un dispositif utilisable :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(1)	Par les femmes enceintes dans le cadre de la préparation à l’accouchement (obligatoirement en présence d’une sage-femme) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(2)	Pour la formation des professionnels de santé (sages-femmes et gynécologues-obstétriciens).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le dispositif est à utiliser pour l’apprentissage de différents scénarios respiratoires, la prise de conscience des muscles abdominaux mis en jeu et de l’organisation respiration/poussée. Lors de l&#039;effort de poussée, en phase finale de l&#039;accouchement, 2 types de respiration sont possibles (respiration bloquée et expiration freinée) et se combinent avec les efforts de poussée (mettant en jeu soit les muscles grands droits, soit les muscles transverses).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le dispositif doit permettre l’&#039;&#039;&#039;enregistrement&#039;&#039;&#039; de : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	un signal respiratoire de volume&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	au moins un signal EMG pour la contraction des abdominaux (le mieux serait 2 signaux et de pouvoir différentier muscles transverses et grands droits). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	éventuellement signaux d’activité et de posture&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’utilisateur devra suivre des gabarits respiratoires et des séquences respiration/contraction (chronogrammes). Un (ou plusieurs…) index de « réussite » est (sont) à définir (permettant d’évaluer l’apprentissage : écart entre la consigne et le signal généré).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est envisagé une IHM sur tablette pour affichage des gabarits respiratoires, des efforts de poussée et avec possibilité de retour feedback visuel à l’utilisateur de sa respiration. On pourra également considérer l’aspect communications entre tablettes pour échange de signaux (« pédagogie class-room ») ou l’intérêt de relier ça à un système d’informations santé.&lt;br /&gt;
Le dispositif doit permettre une transmission sans fil synchrone des signaux définis plus haut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce projet est élaboré et sera réalisé avec l’&#039;&#039;&#039;expertise clinique de l’école de sage-femmes de Grenoble et le CHU de Grenoble&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre des &#039;&#039;&#039;projets inter-filières&#039;&#039;&#039;, les liens envisagés avec 3i et RICM concernent les aspects suivants :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	IHM sur tablette&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Transmission sans fil synchrone entre les capteurs et la tablette&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Capteur de respiration. Dans le commerce, la plupart des solutions sont fermées. Il serait bien de développer un capteur, à partir de la solution technologique la mieux adaptée, la moins coûteuse, et qui permettrait notamment de pouvoir récupérer la composante continue (nécessaire pour identifier les apnées).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;A compléter...&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jfonteca</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://air.imag.fr/index.php?title=Education_%C3%A0_la_respiration&amp;diff=3888</id>
		<title>Education à la respiration</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://air.imag.fr/index.php?title=Education_%C3%A0_la_respiration&amp;diff=3888"/>
		<updated>2011-11-30T14:05:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jfonteca: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== &#039;&#039;&#039;Projet AMO TIS 2011-2012&#039;&#039;&#039;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;05 Décembre 2011 au 04 Janvier 2012&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Dispositif d’Apprentissage de la Respiration et de la Poussée pour l’Accouchement&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il s’agit d’un dispositif utilisable :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(1)	Par les femmes enceintes dans le cadre de la préparation à l’accouchement (obligatoirement en présence d’une sage-femme) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(2)	Pour la formation des professionnels de santé (sages-femmes et gynécologues-obstétriciens).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le dispositif est à utiliser pour l’apprentissage de différents scénarios respiratoires, la prise de conscience des muscles abdominaux mis en jeu et de l’organisation respiration/poussée. Lors de l&#039;effort de poussée, en phase finale de l&#039;accouchement, 2 types de respiration sont possibles (respiration bloquée et expiration freinée) et se combinent avec les efforts de poussée (mettant en jeu soit les muscles grands droits, soit les muscles transverses).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le dispositif doit permettre l’&#039;&#039;&#039;enregistrement&#039;&#039;&#039; de : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	un signal respiratoire de volume&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	au moins un signal EMG pour la contraction des abdominaux (le mieux serait 2 signaux et de pouvoir différentier muscles transverses et grands droits). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	éventuellement signaux d’activité et de posture&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’utilisateur devra suivre des gabarits respiratoires et des séquences respiration/contraction (chronogrammes). Un (ou plusieurs…) index de « réussite » est (sont) à définir (permettant d’évaluer l’apprentissage : écart entre la consigne et le signal généré).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est envisagé une IHM sur tablette pour affichage des gabarits respiratoires, des efforts de poussée et avec possibilité de retour feedback visuel à l’utilisateur de sa respiration. On pourra également considérer l’aspect communications entre tablettes pour échange de signaux (« pédagogie class-room ») ou l’intérêt de relier ça à un système d’informations santé.&lt;br /&gt;
Le dispositif doit permettre une transmission sans fil synchrone des signaux définis plus haut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce projet est élaboré et sera réalisé avec l’&#039;&#039;&#039;expertise clinique de l’école de sage-femmes de Grenoble et le CHU de Grenoble&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre des &#039;&#039;&#039;projets inter-filières&#039;&#039;&#039;, les liens envisagés avec 3i et RICM concernent les aspects suivants :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	IHM sur tablette&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Transmission sans fil synchrone entre les capteurs et la tablette&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Capteur de respiration. Dans le commerce, la plupart des solutions sont fermées. Il serait bien de développer un capteur, à partir de la solution technologique la mieux adaptée, la moins coûteuse, et qui permettrait notamment de pouvoir récupérer la composante continue (nécessaire pour identifier les apnées).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A compléter...&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Texte italique&#039;&#039;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jfonteca</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://air.imag.fr/index.php?title=Education_%C3%A0_la_respiration&amp;diff=3887</id>
		<title>Education à la respiration</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://air.imag.fr/index.php?title=Education_%C3%A0_la_respiration&amp;diff=3887"/>
		<updated>2011-11-30T14:01:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jfonteca: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;Projet AMO TIS 2011-2012&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;05 Décembre 2011 au 04 Janvier 2012&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les étudiants TIS vont travailler sur le cahier des charges et les spécifications d’un &#039;&#039;&#039;Dispositif d’Apprentissage de la Respiration et de la Poussée pour l’Accouchement&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il s’agit d’un dispositif utilisable :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(1)	Par les femmes enceintes dans le cadre de la préparation à l’accouchement (obligatoirement en présence d’une sage-femme) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(2)	Pour la formation des professionnels de santé (sages-femmes et gynécologues-obstétriciens).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le dispositif est à utiliser pour l’apprentissage de différents scénarios respiratoires, la prise de conscience des muscles abdominaux mis en jeu et de l’organisation respiration/poussée. Lors de l&#039;effort de poussée, en phase finale de l&#039;accouchement, 2 types de respiration sont possibles (respiration bloquée et expiration freinée) et se combinent avec les efforts de poussée (mettant en jeu soit les muscles grands droits, soit les muscles transverses).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le dispositif doit permettre l’enregistrement de : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	un signal respiratoire de volume&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	au moins un signal EMG pour la contraction des abdominaux (le mieux serait 2 signaux et de pouvoir différentier muscles transverses et grands droits). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	éventuellement signaux d’activité et de posture&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’utilisateur devra suivre des gabarits respiratoires et des séquences respiration/contraction (chronogrammes). Un (ou plusieurs…) index de « réussite » est (sont) à définir (permettant d’évaluer l’apprentissage : écart entre la consigne et le signal généré).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est envisagé une IHM sur tablette pour affichage des gabarits respiratoires, des efforts de poussée et avec possibilité de retour feedback visuel à l’utilisateur de sa respiration. On pourra également considérer l’aspect communications entre tablettes pour échange de signaux (« pédagogie class-room ») ou l’intérêt de relier ça à un système d’informations santé.&lt;br /&gt;
Le dispositif doit permettre une transmission sans fil synchrone des signaux définis plus haut.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce projet est élaboré et sera réalisé avec l’&#039;&#039;&#039;expertise clinique de l’école de sage-femmes de Grenoble et le CHU de Grenoble&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le cadre des projets inter-filières, les liens envisagés avec 3i et RICM concernent les aspects suivants :&lt;br /&gt;
•	IHM sur tablette&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Transmission sans fil synchrone entre les capteurs et la tablette&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	Capteur de respiration. Dans le commerce, la plupart des solutions sont fermées. Il serait bien de développer un capteur, à partir de la solution technologique la mieux adaptée, la moins coûteuse, et qui permettrait notamment de pouvoir récupérer la composante continue (nécessaire pour identifier les apnées).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;A compléter...&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;Texte italique&#039;&#039;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jfonteca</name></author>
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		<id>https://air.imag.fr/index.php?title=Education_%C3%A0_la_respiration&amp;diff=3871</id>
		<title>Education à la respiration</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://air.imag.fr/index.php?title=Education_%C3%A0_la_respiration&amp;diff=3871"/>
		<updated>2011-11-29T12:00:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jfonteca: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Projet AMO TIS 2011-2012&#039;&#039;&#039; : Début le 05 Décembre 2011&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Plus d&#039;informations très vite&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jfonteca</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://air.imag.fr/index.php?title=Education_%C3%A0_la_respiration&amp;diff=3870</id>
		<title>Education à la respiration</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://air.imag.fr/index.php?title=Education_%C3%A0_la_respiration&amp;diff=3870"/>
		<updated>2011-11-29T12:00:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Jfonteca: Created page with &amp;quot;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Projet AMO TIS 2011-2012&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Début le 05 Décembre 2011&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;Projet AMO TIS 2011-2012&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
Début le 05 Décembre 2011&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Jfonteca</name></author>
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