Latest revision as of 23:39, 19 January 2022

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Présentation

LabNbook est un notebook qui fournit aux lycéens et étudiants du supérieur :

des espaces d'écriture structurés par leurs enseignants, pour écrire collaborativement des rapports de projet, des cahiers de laboratoire, des comptes-rendus de travaux pratiques ou tout autre document scientifique ;
des outils intégrés permettant des activités d'apprentissage innovantes en sciences expérimentales comme concevoir des expériences, modéliser dynamiquement des données...
des outils de collaboration, de suivi et de rétroaction pour faciliter le travail à distance et permettre aux étudiants de gagner en autonomie.

Pour ces raisons, LabNbook est la plateforme de choix pour encadrer les travaux de sciences expérimentales, dans le cadre des pédagogies actives et/ou en enseignement hybride.

LabNbook est une plateforme open source et gratuite, utilisée par plus de 3 500 étudiants chaque année, à l'Université Grenoble-Alpes, Grenoble-INP, dans des lycées et des CPGE.

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| Essayer Labnbook

Axes de travail

Participation à la vie du logiciel

Correction de bugs remontés par les utilisateurs
Ajout de fonctionnalités
Diminution de la dette technique
Mise en place de pratique CI/CD, DevOps

Ce sujet est proche de ce que vous pourrez retrouver en entreprise avec de la TMA (Tierce Maintenance Application). C'est un bon exercice afin de contribuer à un projet concret et en production.

Board Gitlab de travail

Étude "Green IT"

Pollution numérique : "L'expression « pollution numérique » désigne les impacts environnementaux négatifs de ces technologies qui ressortent de leur bilan environnemental. La consommation d'électricité non négligeable des systèmes, l'usage de matières premières et d'énergie grise pour la fabrication des appareils, leur transformation en déchets après leur remplacement sont généralement évalués."

Comment évaluer l'impact d'un logiciel ? Comment améliorer ce logiciel ? Nous vous proposons de travailler sur l'impact écologique d'un outil collaboratif comme Lnb.

https://www.novethic.fr/actualite/environnement/pollution/isr-rse/pollution-numerique-l-impact-sur-l-environnement-n-est-pas-virtuel-143921.html

Choix du sujet

L'équipe Projet en fonction de sa taille et des aspirations pourra piocher dans chacun des sujets.

Encadrement

Comme pour le projet EDCampus, nous fonctionnerons en Sprint agile (1 semaine semble le plus adapté au projet). En début de Sprint, nous identifierons un lot d'issue Gitlab à faire pour la semaine. En fin de semaine nous ferons la rétrospective du travail réalisé et identifierons les améliorations possibles. Et on recommence. Nous pourrons passer un peu de temps pour vous former et présenter l'outil en début de projet. En cas de blocage et si nos agendas nous le permettent nous pourrons vous aider à avancer.

Anthony Geourjon, anthony.geourjon@univ-grenoble-alpes.fr
Cédric Dham, cedric.dham@univ-grenoble-alpes.fr
David Beniamine, david.Beniamine@univ-grenoble-alpes.fr
Didier Donsez

Mots clés

Open source, en production, PHP, Laravel, Agile, Gitlab, Codeception

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 << [[Projets 2021-2022]]
-[[File:Logo_EDCampus.png]]
+[[File:LabNbook.png]]
 =Présentation=
+LabNbook est un notebook qui fournit aux lycéens et étudiants du supérieur :
-La plateforme EDCampus est une plateforme de gestion de projet développé par Disrupt Campus Grenoble. Dans le cadre du projet Disrupt Campus, les étudiants sont invités à contribuer à cette plateforme open source. Dans le cadre de vos formations c’est une vraie plus value de contribuer à de réels projets plutôt qu’à des projets one-shot qui seront mis à la poubelle sitôt votre soutenance terminée.
+* des espaces d'écriture structurés par leurs enseignants, pour écrire collaborativement des rapports de projet, des cahiers de laboratoire, des comptes-rendus de travaux pratiques ou tout autre document scientifique ;
-https://disrupt-campus.univ-grenoble-alpes.fr/notre-plateforme/
+* des outils intégrés permettant des activités d'apprentissage innovantes en sciences expérimentales comme concevoir des expériences, modéliser dynamiquement des données...
+* des outils de collaboration, de suivi et de rétroaction pour faciliter le travail à distance et permettre aux étudiants de gagner en autonomie.
+Pour ces raisons, LabNbook est la plateforme de choix pour encadrer les travaux de sciences expérimentales, dans le cadre des pédagogies actives et/ou en enseignement hybride.
-https://youtu.be/Fd8nT4GIjgU
+LabNbook est une plateforme open source et gratuite, utilisée par plus de 3 500 étudiants chaque année, à l'Université Grenoble-Alpes, Grenoble-INP, dans des lycées et des CPGE.
-{| class="wikitable"
-|+Captures d'écran
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-[[File:edcampus-dashboard.png|center|500px]]
-| [[File:edcampus-tache.png|center|500px]]
-|}
+[https://labnbook.fr/ | Plus d'infos sur LabNbook ]
-EDCampus est utilisé par plus de 2500 utilisateurs : projets Disrupt Campus, Polytech (4A/PEIP), IUT1, Sciences Po, etc).
+[https://uga.labnbook.fr/login | Essayer Labnbook]
 =Axes de travail=
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 Ce sujet est proche de ce que vous pourrez retrouver en entreprise avec de la TMA (Tierce Maintenance Application). C'est un bon exercice afin de contribuer à un projet concret et en production.
+[https://gricad-gitlab.univ-grenoble-alpes.fr/labnbook/labnbook/-/boards  Board Gitlab de travail ]
-== Intégration d'un outil de dessin 'Zwibbler' ==
+== Étude "Green IT" ==
-Zwibbler est un éditeur de dessin facilement intégrable et modifiable. L'idée est de remplacer l'outil actuel de dessin qui ne donne pas satisfaction.
-== Étude "Green IT" (Déja pris) ==
 Pollution numérique : "L'expression « pollution numérique » désigne les impacts environnementaux négatifs de ces technologies qui ressortent de leur bilan environnemental. La consommation d'électricité non négligeable des systèmes, l'usage de matières premières et d'énergie grise pour la fabrication des appareils, leur transformation en déchets après leur remplacement sont généralement évalués."
-Comment évaluer l'impact d'un logiciel ? Comment améliorer ce logiciel ? Disrupt Campus propose d'utiliser EDCampus comme un cas type de transformation durable d'un logiciel.
+Comment évaluer l'impact d'un logiciel ? Comment améliorer ce logiciel ? Nous vous proposons de travailler sur l'impact écologique d'un outil collaboratif comme Lnb.
 https://www.novethic.fr/actualite/environnement/pollution/isr-rse/pollution-numerique-l-impact-sur-l-environnement-n-est-pas-virtuel-143921.html
-== Intégration à Moodle (Reporté) ==
-Moodle est la plateforme pédagogique de référence pour la majorité des universités et écoles. Dans ce contexte, nous souhaitons renforcer l’intégration d’EdCampus avec les usages pédagogiques exploitant Moodle en proposant la mise en oeuvre d’une interconnexion entre elles afin de :
-- permettre aux enseignants d’ajouter une “activité” (au sens de Moodle) dans leur cours côté Moodle et qui s’appelle “Projet EdCampus”. Remarque : cette activité est une activité dite “externe”, basée sur le protocole LTI implémenté par Moodle.
-- une fois l’activité mise en place côté Moodle, les étudiants inscrits au cours peuvent accéder au projet EdCampus correspondant (idéalement, sans réauthentification)
-- Inversement, il faut étudier la possibilité qu’une évaluation de livrable côté EdCampus puisse être remontée côté Moodle.
-== Import-Export ==
-Afin de faciliter l’interopérabilité et la réplication de projet, EDCampus souhaite améliorer et ajouter des fonctionnalités d’import/export. Actuellement il est seulement possible d’importer des tâches ou des utilisateurs depuis un fichier csv. Nous souhaiterions aller plus loin en pouvant importer des livrables, contacts, etc. Le pendant serait de pouvoir exporter tous ces “objets” et même des projets entiers. Selon les besoins, un arbitrage sera effectué afin de définir les imports/exports les plus pertinents.
-== Calendrier ==
-L’intégration avec Google Calendars et iCal est déterminante afin de faciliter la création et gestion des réunions entre les membres d’un projet. La faisabilité technique d’une intégration avec Framadate est à étudier afin de faciliter la création de réunion.
 == Choix du sujet ==
-L'équipe Projet en fonction de sa taille et des aspirations piocher dans chacun des sujets.
+L'équipe Projet en fonction de sa taille et des aspirations pourra piocher dans chacun des sujets.
 ==Encadrement==
+Comme pour le projet EDCampus, nous fonctionnerons en Sprint agile (1 semaine semble le plus adapté au projet). En début de Sprint, nous identifierons un lot d'issue Gitlab à faire pour la semaine. En fin de semaine nous ferons la rétrospective du travail réalisé et identifierons les améliorations possibles. Et on recommence. Nous pourrons passer un peu de temps pour vous former et présenter l'outil en début de projet. En cas de blocage et si nos agendas nous le permettent nous pourrons vous aider à avancer.
-* Anthony Geourjon, Gérard Pollier (Disrupt Campus Grenoble)
+* Anthony Geourjon, anthony.geourjon@univ-grenoble-alpes.fr
+* Cédric Dham, cedric.dham@univ-grenoble-alpes.fr
+* David Beniamine, david.Beniamine@univ-grenoble-alpes.fr
 * Didier Donsez
+== Mots clés ==
+Open source, en production, PHP, Laravel, Agile, Gitlab, Codeception

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